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语数外学习·初中版上旬杂志

语数外学习·初中版上旬杂志省级期刊

主管单位:湖北第二师范学院  主办单位:湖北第二师范学院

人气 4896

收录信息:
知网收录(中)

语数外学习·初中版上旬杂志简介

《语数外学习·初中版上旬》(CN:42-1355/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。以“教学改革、教育科研、教师提高”为口号,致力于推动教育事业的改革和创新。该期刊的主要读者群体包括高等院校、高职院校、中等职业学校以及中小学等院校的学生、教育工作者和研究人员。该刊的主要内容包括语文、数学、外语等学科教学研究,课程建设、教材研究、教育评价、教育管理、教师培训等方面的理论和实践研究,同时也关注学生身心健康,提供针对性的教育心理学、教育学等方面内容。

该杂志自创刊以来,始终秉承专业性、学术性、稳健性的办刊方针,注重内容的实用性、前瞻性和突破性,为广大读者提供了“教育改革”的前沿资讯、科研成果和实践经验,并始终坚持“以质量为本、以读者为中心、以学术为根”的出版原则,不断提高刊物的质量和知名度,深受广大读者的喜爱和认可。对提高我省教育事业的质量和水平,推动我国教育的现代化建设具有重要的促进作用。

语数外学习·初中版上旬栏目设置

热点研讨、教法指南、高效课堂、课例展台、教学纵横、教学心得、素质教育研究、教育信息化

杂志社稿件要求

1.来稿文责自负,请勿一稿多投,作者自稿件发出之日起3个月未收到录稿通知,可另行处理。本刊奉行“学术抄袭一票否决”,请作者特别注意注释规范。

2.题名须简明确切地反映本文的特定内容,不要副标题,一般不超过20 字。避免使用非公知公认的缩略词、字符、代号等。

3.作者姓名用汉语拼音表示,姓氏的字母均大写,复姓连写;名字的首字母大写(其余均小写),双名之间用“-”相连。

4.内部刊物、未发表资料、个人通信等一般不作为文献引用,如有特殊情况确需引用时,可将其在正文相应处注明。

5.注释采取脚注的方式。注释与参考文献的格式请参照中华人民共和国国家标准《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T 7714-2015)。

6.摘要具有独立性和自明性,应是一篇完整的短文,对研究的目的、方法、结果和结论予以概述。摘要一般不分段,不用图表和非公知公用的符号和术语,字数为200字左右。

7.前言应充分说明研究工作的背景、意义、本文拟解决的问题、采用的方法和手段,引出重要文献,全面评述相关研究工作,突出本工作的重要性和创新性,不要忽视国内同行的工作。

8.计量单位实行国务院1984年2月颁布的《中华人民共和国法定计量单位》,并以单位符号表示。组合单位符号中表示相除的斜线多于1条时应采用负数幂的形式表示。

9.论文为课题项目者,须在标题末尾处标注*(上标),并与当页末尾*链接,*后写明:本文系某年度某立项单位课题(课题编号:)阶段性成果。

10.文稿要求紧扣主题,观点新颖、主题明确、层次清楚、数据准确、语言简练流畅;要充分体现学术性、可读性和创新性等特点;文稿应保证版权的独立性,无抄袭,重复率应控制在标准的范围内,署名排序无争议,文责自负。

发文分析

语数外学习·初中版上旬杂志发文领域分析

一级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 2595 567
经济管理 116 1
哲学宗教 83 4
文学 80 1
社会学 56 0
语言文字 54 0
历史地理 45 0
农业科学 33 0
艺术 28 0
轻工技术与工程 22 0
二级发文领域名称 发文量 被引量
文化科学 / 教育学 2539 567
文化科学 / 教育技术学 257 100
文化科学 / 课程与教学论 125 73
文学 / 中国文学 68 1
哲学宗教 / 心理学 47 3
历史地理 / 历史学 44 0
经济管理 / 产业经济 42 1
文化科学 / 高等教育学 37 13
语言文字 / 英语 35 0
哲学宗教 / 发展与教育心理学 28 3

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